lunes, 8 de octubre de 2012

Segona entrada


Imatge digital
El dijous passat vam treballar una mica la imatge digital amb el programa GIMP. Durant aquesta pràctica m’he adonat que apart de no conèixer el programa i les seves funcions, tampoc sabia ben bé com emprar i seleccionar informació des de l’ordinador que se’m disposa.
Més o menys començ a desfer-me’n amb el programa encara que hi ha molts d’aspectes que encara necessit treballar i entendre. Durant la pràctica hi ha hagut molts de moments que m’he sentit perduda, tant a nivell personal, com professional: conceptes, tecles, formats, informació de la imatge. És a dir, consider que és una eina útil per a un futur tant a un centre com a la pròpia casa, ja que permet “crear” imatges, modificar-les, crear powerpoints (amb imatges ja muntades,...), etc. Però, el meu dubte és com pot anar encaminat aquest programa a l’educació infantil?, tenint en compte que és cert que l’usen pràcticament els docents per dur a terme activitats, etc. Però, i amb els nens? Consider que els nens formen part també d’aquest procés d’aprenentatge, tant en l’elaboració com en el resultat de les possibles imatges fetes amb el programa (només tenint en compte la pràctica).
Però, pel que fa a nivell personal i com a futura docent, m’agrada poder conèixer i tractar tant aspectes informàtics importants i facilitadors, així com programes que m’ajudin a un futur.

No hay comentarios:

Publicar un comentario